安徽省人大代表谈“课间十分钟”：拒绝“圈养” 让孩子拥抱快乐和热闹 安徽安徽省两会期间

连日来，安徽安徽省两会期间，省人代表委员就学生家长关注的大代太阳国际博客【Aurl:www.8233066.com】送888元“课间10分钟”问题展开讨论
。

作为一名基层教育工作者 ，表谈安徽省人大代表 、课间快乐宿州市灵璧县教育体育局教研员方少杰认为 ，分钟中小学安排课间休息十分重要且必要。拒绝总是圈养“圈养”，不仅影响孩子身体健康，让孩太阳国际博客【Aurl:www.8233066.com】送888元也会妨碍心理健康 。拥抱

经调研 ，和热方少杰发现 ，安徽影响课间10分钟的省人因素主要有以下3个方面 ：一是安全问题，二是大代教育质量，三是表谈活动场地 
。她建议从4个方面做好保障工作 。

首先
，安全隐患是扼杀课间活动的主要因素，不少学校教师担心承担责任 ，通过限制学生课间活动范围和自由度，来减少风险。对此 
，方少杰建议 ，学校方面一是要做好安全宣传工作
 。可以通过校园广播、公告栏等渠道作安全提示，向学生讲清课间活动的安全注意事项，提高孩子的安全意识和自我保护能力；二是要做好环境安全保障。提升走廊护栏、栏道扶手
、监控摄像等硬件设施的质量，把安全风险降到最低；三是配好安全监督员，加强室外场所设施排查和人员值守。

其次，不少教师担心教学质量上不去而故意拖堂。方少杰说，一方面要规范教师教育教学行为，打响“下课铃” 。不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏
、出教室活动设置不必要的约束，鼓励学生课间走出教室。另一方面要规范常态化督导机制，在日常督导 
、教学视导等常规检查中关注落实课间活动问题，“一校一案”制定具体办法 ，督促学校错时错峰组织课间活动。

方少杰还建议创新课间活动形式，挖掘民间活动资源
，在跳绳
、踢毽子
、滚铁环等孩子们喜闻乐见的活动中，培养学生规则意识
，有序活动。“也可以让老师和孩子一起结对子游戏，还可以让高年级和一、二年级学生结对子游戏 ，培养学生相互照顾的意识与能力。”

此外，方少杰观察到 ，不少学校以校园场地较小
、楼层限制为由
，不让学生课间活动 。她建议学校因地制宜 ，充分利用空间创造活动场所。例如，利用学校操场或楼道地面，开发“跳房子”等益智类游戏及体育活动 
。还可以利用劳动基地，开发亲近大自然的劳动游戏 ，以及利用室内，开展课桌舞等韵律游戏活动。